O Instituto Anjos Digitais (IAD) está presente na Semana de Pesquisa, Tecnologia e Inovação na Educação Básica (SINPETE 2026), levando ao evento ações, projetos e experiências voltados ao letramento digital, à cidadania e à inclusão tecnológica. A abertura da Semana Institucional de Pesquisa, Tecnologia e Inovação foi realizada nesta segunda-feira (26) e segue até sexta-feira (30), na Universidade Federal de Alagoas (Ufal), com a presença de diversas autoridades, representantes de instituições de ensino e pesquisa, pesquisadores e integrantes da comunidade acadêmica.
Entre as atividades promovidas pelo Instituto Anjos Digitais, a oficina “ECA Digital: Protagonismo e Cidadania Digital”, conduzida pelos professores Gilson Lima e Aline Maia, nesta terca-feira (27), debateu a segurança e a proteção de crianças e adolescentes no ambiente virtual. A atividade destacou que a internet não é uma terra sem lei e que o exercício da cidadania digital exige conhecimento sobre direitos, deveres e riscos. Durante o encontro, o professor Moysés Ferreira compartilhou um relato pessoal sobre uma experiência traumática vivida com a filha adolescente, cuja saúde mental foi prejudicada pelo acesso irrestrito às redes sociais. O depoimento chamou a atenção para a importância do acompanhamento familiar, do diálogo e da orientação sobre o uso das plataformas digitais.
A programação da terça-feira também contou com a apresentação do artigo “Tecnologia que transforma territórios: relato de experiência de letramento digital na Aldeia Aconã, em Alagoas”, pelas pesquisadoras Priscila Moura, Luciana Salvatore e Aline Maia. O trabalho compartilhou uma experiência de letramento digital desenvolvida no contexto da comunidade indígena, que fica em Traipu-AL, e destacou como essas iniciativas podem adquirir maior significado quando competências tecnológicas, cidadania, segurança, comunicação e identidade cultural são trabalhadas de forma integrada e contextualizada.
“A participação do Instituto Anjos Digitais na SINPETE 2026 demonstra que o letramento digital vai além do domínio de ferramentas tecnológicas. Envolve a capacidade de interpretar informações, reconhecer riscos, exercer direitos e deveres e utilizar a tecnologia de maneira crítica, consciente e responsável. Ao reunir experiências voltadas à proteção de crianças e adolescentes e à valorização das identidades culturais, o IAD contribui para o debate sobre o papel da educação e da inclusão digital na construção de uma sociedade mais segura, participativa e preparada para os desafios contemporâneos”, destacou a CEO do IAD, Rossana Moura.
